DanmarksLaereHojskole_1856-1906

Arbejder, der skulde rettes af Læreren, hvorpaa han atter skulde have et 2 Maaneders Kursus i samme Fag med tilhørende 10 Maane- ders Korrespondance; efter dette kunde han faa tilsvarende Kursus i andre Fag, indtil 5—6 Aar i Træk. Denne Plan fandt dog slet ikke Genklang hos Professor Muller, og det kan man egenlig ikke undre sig over. Hvad der end mere bidrog til Fjords Tøven, var Uenigheden mellem ham og Professor Muller om Styrelsen af det foreslaaede Kursus; hver af dem tog det som en Selvfølge, at han skulde have Ledelsen, og Fjord vilde raadspørge Monradistkursus’ets Lærere om Kursus’ets Ordning. Da han endelig (21. December) afgav en Erklæ­ ring, var det væsenligst for at forespørge, om han eller Prof. Muller skulde give nærmere Vejledning om Planens Gennemførelse; samtidig fraraadede han en Sprængning af Kursusledelsen som den, Undervis­ ningsinspektøren vilde have, og hævdede, at Gymnastikinspektøren, Sanginspektøren og de tilsynshavende ved Højskolerne og de tekniske Skoler med mindst lige saa god Grund kunde kræve tilsvarende Kursusledelse, hvorved alt vilde komme i Opløsning. Det paatænkte etaarige Kursus vilde medføre Nedlæggelsen af de halvtredjeaarige Kursus. Dette kunde Fjord dog gaa med til, naar blot det ny Kursus førte til Maalet. Men derom tvivler han stærkt, og han foreslaar derfor, at man nøjes med at gøre et begrænset Forsøg. Mere ind- gaaende Plan vilde han ikke forelægge, med mindre det ny Kursus skulde underlægges samme Ledelse som de alt bestaaende og hans Medvirken til et finansielt Overslag ønskedes. Ministeriet svarede hertil (27. Dec. 1888), at Ordningen og Ledel­ sen af det ny Kursus vilde komme til at paahvile Fjord som Kursus­ inspektør, medens Undervisningsinspektøren skulde gøre Indstilling til ham om Stipendiernes Fordeling; mulig Meningsforskel mellem de to kunde afgøres af Ministeriet. Fjord anmodedes derfor ogsaa om hurtig at arbejde videre paa Sagen i den Retning, han allerede havde angivet. Endelig Erklæring afgav Fjord da 9. Januar 1889: Medens man til det Monradske Kursus valgte Deltagerne efter deres personlige Egenskaber og Dygtighed og gav dem en »alsid ig« Uddannelse, ydes Understøttelsen ved de foreslaaede Kursus ligesom paa de korte Kursus nærmest til Skolen , og paagældendes Adkomst til at faa Understøt­ telse vilde ofte slet ikke gaa ud over det, at han var ansat ved en Real­ skole. Dette var uheldigt. N aar Fjord alligevel tiltraadte Mullers Forslag, da var det kun, fordi Monradisterne i ringe Grad søgte til de betrængte Realskoler. Paa den anden Side nærede han fremdeles Tvivl om, at den anviste Udvej fuldt ud vilde gavne. Fjord foreslaar derfor, at der foreløbig kun oprettes et Kursus for 10 Deltagere med 2 Sprog som Hovedfag. Deltagerne skal være Læ rere