DanmarksLaereHojskole_1856-1906

43 havde Kursusinstitutionen længe været en Højskole. Nu blev den det ogsaa i ydre Forstand. Ved Arbejdsmaaden og det kammeratlige Samliv h a r Lærerhøjskolen nogen Lighed med den danske Folke­ højskole. Og tager man Ordet Højskole som »højere Læreanstalt«, da passer dette netop til Studiernes Frihed, til Maalet, der sættes, til Fordannelsen og Modenheden, som er Grundlaget. I de sidste 4 Maaneder af 1903 omdannedes Skolen til sin ny Brug. Kgl. Bygningsinspektør M a r t in B o r c h , der ogsaa senere ha r haft Tilsynet med Bygningen, ledede Arbejdet. Skolekøkken­ lokalerne i Tagetagen indrettedes dog først April—Juli 1904. 8. Jan . 1904 indviedes Lærer­

højskolens Bygning ved en Formid- dagsfesti Forsamlingssalen. Tilstede var Konsej Ispræsident Deuntzer og Kultusminister J. C. Christensen, Folketingets og Landstingets For- mænd, Medlemmer af begge Tings Finansudvalg, Kultusministeriets Embedsmænd, Rector magnificus, Direktørerne for Polyteknisk Lære­ anstalt og Farmacevtisk Læreanstalt, Borgmester Dybdal, Københavns og Frederiksbergs Skoledirektører og Viceskoledirektører, adskillige Uni­ versitetsprofessorer, MinisterietsKon- sulent i Skolesager, Docent L. Feil­ berg, Gymnastik- og Tegneinspek­ tørerne o. m. flL, foruden en stor Del af Lærerhøjskolens Lærere og stu­ derende. Kultusminister J. C. Chri­ stensen bød velkommen og sluttede,

Lærerhøjskolens Bygning.

Taler holdtes af Biskop Sophus Sørensen og Forstanderen, Sangene var af Forfatteren Fuldmægtig Niels Møller. — Senere paa Dagen afholdtes paa selve Lærerhøjskolen en Fe s tm iddag1). Lærerhøjskolens Bygning er blevet Hjemsted for de fleste af de ministerielle Kursus, der afholdes i København. Undtages maa Kemi og det meste af Zoologi- og Botanikundervisningen — Lærerhøjskolen ha r nemlig ikke kemisk Laboratorium og heller ikke zoologisk Sam­ ling —, endvidere det meste af Aarskursus’ets Gymnastikundervisning, da Højskolens egen Gymnastiksal er for lille. Fo r de korte Ku r­

*) Aarsberetning for 1903—4, S. 5 ff.

Made with