BiskopJohannesVonEuch_1860-1910

III. DET KATHOLSKE SKOLEVÆSENS UDVIKLING

ED G rundloven blev der i 1849 o gsaa for Skolernes V ed­ kommende indført fuldstændig Religionsfrihed. Det staar i Danmark enhver frit for at oprette en Skole og at give lavere eller højere U nd ervisn ing; kun i København findes der enkelte Indskrænkninger, som dog ikke er af stor Be­

tydning. Ligeledes har enhver fri Ret til at lade sine Børn undervise, hvor han vil, o g som han vil. Staten forlanger kun, at de skolepligtige Børn, som ikke b esøger offentlige eller offentligt kontrollerede Skoler, en G ang om Aaret skal møde til en Prøve, for at den saaledes kan sikre sig, at alle Børn virkelig faar en fyldestgø rende Undervisning. Denne Forholdsregel gennem føres af de paagæ ldende Embedsmænd som Regel paa en imøde­ kommende o g human Maade o g føles derfor kun i ringe G rad som noget tyngende. Takket være d isse frisindede Bestemmelser, kunde det katholske Skole­ væsen udvikle sig uhindret; thi der kunde overalt uden videre Vanskelighed fra M yndighedernes Side aabnes katholske Almueskoler. En hel Række M ission sstationer har derfor deres egne, katholske Skoler*), som naturligvis *) Fredericia 1686, København (St. Ansgar) 1813, Randers 1867, Odense 1869, Horsens 1872, Aailius 1875, Kolding 1882, Svendborg 1884, Frederiksberg 1885, Ordrup 1891, Reykjavik 1896, Amager 1897, Silkeborg 1898, Aalborg 1899, Helsingør 1901, Vejle 1905, Roskilde 1905, Esbjerg 1905, København (Nørrebro) 1906 og Nyborg 1908.